剛接觸教會時，確實讓人疑惑的是「同樣是基督教，為何有這麼多不同的教派或系統？」，或許有教義上的不同，或許有傳統上的不同，或許有儀式上的不同，但在保羅給哥林多教會的這段經文裡闡明的一件真理，我們僅僅是「屬於神的」。
保羅覺得信徒太擁護各自喜歡的教師，甚至說出了「自己是屬誰的」這樣的話，有時我們與其他信徒的談話中似乎也很容易說出「我們教會是屬哪個教派的」，「我們的教導屬哪個系統的」，不是同樣的嗎？但保羅說「這些算什麼」「自己又算什麼」！這些不過是神傳遞福音的媒介，藉由他們各人的恩賜讓我們相信有神，福音的種子因此發芽而已。我彷彿可以聽見保羅吶喊著：是神！是上帝！讓我們能從罪的綑綁中掙脫，讓我們在愛中建立自己，讓我們可以更像他的愛子耶穌。
保羅強調：但是教師或執事是有責任的！傳講神的話可以偏頗嗎？能夠只講信徒喜歡的嗎？只講天堂不講地獄嗎？只講神的憐憫不講神的公義嗎？萬萬不可！這是會影響「各人的獎賞」的，教師或執事要注意各人的工夫，完整地傳達神的話，經文的解釋要貼近神的心意，這非常重要，不要囫圇吞棗。信徒也不要以訛傳訛，總要自己查考聖經，別盲目追求口才伶俐或有特別恩賜的教師。
教師或執事也要有所體認，不論我們是多麼有才華或多麼能幹，我們都是神的同工，沒有神的帶領下，什麼都不是！連所羅門這樣有智慧的人都說出：「若不是神親自建造房屋，建造的人就是枉然勞力：若不是神看守城池，看守的人就枉然儆醒。」（詩一二七1）應該求神賜給我們智慧就好像聰明的工頭或僕人，對信徒立根基強建造，將一切的成功或成就都歸於神，感謝神願意讓我們能參與祂的事工。
這根基就是耶穌基督，但未來的考驗關乎於上面用什麼材料建造，依然是教師的責任。作者提到教師必須用只傳講神的真理而非人的教訓，也就是神的話不是人的話，因為這些將來會有火的試驗。教師不能在神的話上加添流行思想或哲學思想，扭曲神的真理，將來審判時，將如經過火般會有虧損的！我們必須謹慎在根基上所建造的，因為最終我們將與神交帳時，神會說你這良善又忠心的僕人呢？還是又惡又懶的僕人呢？(陳來福)
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