剛接觸教會時,確實讓人疑惑的是「同樣是基督教,為何有這麼多不同的教派或系統?」,或許有教義上的不同,或許有傳統上的不同,或許有儀式上的不同,但在保羅給哥林多教會的這段經文裡闡明的一件真理,我們僅僅是「屬於神的」。
保羅覺得信徒太擁護各自喜歡的教師,甚至說出了「自己是屬誰的」這樣的話,有時我們與其他信徒的談話中似乎也很容易說出「我們教會是屬哪個教派的」,「我們的教導屬哪個系統的」,不是同樣的嗎?但保羅說「這些算什麼」「自己又算什麼」!這些不過是神傳遞福音的媒介,藉由他們各人的恩賜讓我們相信有神,福音的種子因此發芽而已。我彷彿可以聽見保羅吶喊著:是神!是上帝!讓我們能從罪的綑綁中掙脫,讓我們在愛中建立自己,讓我們可以更像他的愛子耶穌。
保羅強調:但是教師或執事是有責任的!傳講神的話可以偏頗嗎?能夠只講信徒喜歡的嗎?只講天堂不講地獄嗎?只講神的憐憫不講神的公義嗎?萬萬不可!這是會影響「各人的獎賞」的,教師或執事要注意各人的工夫,完整地傳達神的話,經文的解釋要貼近神的心意,這非常重要,不要囫圇吞棗。信徒也不要以訛傳訛,總要自己查考聖經,別盲目追求口才伶俐或有特別恩賜的教師。
教師或執事也要有所體認,不論我們是多麼有才華或多麼能幹,我們都是神的同工,沒有神的帶領下,什麼都不是!連所羅門這樣有智慧的人都說出:「若不是神親自建造房屋,建造的人就是枉然勞力:若不是神看守城池,看守的人就枉然儆醒。」(詩一二七1)應該求神賜給我們智慧就好像聰明的工頭或僕人,對信徒立根基強建造,將一切的成功或成就都歸於神,感謝神願意讓我們能參與祂的事工。
這根基就是耶穌基督,但未來的考驗關乎於上面用什麼材料建造,依然是教師的責任。作者提到教師必須用只傳講神的真理而非人的教訓,也就是神的話不是人的話,因為這些將來會有火的試驗。教師不能在神的話上加添流行思想或哲學思想,扭曲神的真理,將來審判時,將如經過火般會有虧損的!我們必須謹慎在根基上所建造的,因為最終我們將與神交帳時,神會說你這良善又忠心的僕人呢?還是又惡又懶的僕人呢?(陳來福)
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